» » وزير الآثار ومحافظ الدقهلية بحث آليات تطوير المناطق الأثرية بنطاق المحافظة




الحدث  ;  طه لمعى

قامــ صباح  امس الدكتـور/ ممدوح الدماطى – وزير الآثار يرافقه د/ مصطفى أمين الأمين العام للمجلس الأعلى للآثـــار والـلواء/محمــــد الشيــــخة رئيــــس قطــــاع المشروعات بالوزارة واللواء / محمد سامي رئيس قطاع التمويل والدكتور/ يوسف خليفة رئيس قطاع الآثار المصري والأستاذ/أحمد أشرف رئيس قطاع المتاحف بزيـارة لمحـافظة الدقهلية استـــــقبلـــها خـــــلالها المهندس/عمر الشوادفى– محافظ الدقهلية..وقد استهدفت زيارة وزير الآثار ومرافقيه تفقد المعالم الأثرية  بنطاق المحافظة ( قصر الشناوي - مسرح المنصورة القومي - دار ابن لقمان - تل تبله  بدكرنس- تل الربع  بتمى الامديد ) وذلك للاطمئنان على ما يتم من تطوير وترميم للمواقع التى تحتاج ذلك والتواصل المباشر مع العاملين بالمنظومة الأثرية بنطاق المحافظة لبحث كافة المشاكل والمعوقات للوصول للحلول الممكنة وفقا للإمكانيات المتاحة  وتمهيداً لوضع الدقهلية على الخريطة السياحية وتكون مقصدا للسياحة الخارجية والداخلية لما فيها من كم كبير من الآثار والمتاحف . وأكد وزير الآثار أنه جارى إعداد قصر الشناوي ليكون المتحف القومي لمحافظة الدقهلية ليسرد تاريخ المحافظة على مدار العصور المختلفة من خلال  بانوراما عرض دائم لتنمية الوعي الثقافي والحضاري لدى جميع أبناء الدقهلية حيث يعتبر قصر الشناوي من أهم قصور مصر فهو بيت الأمة بني على الطراز الايطالي عام 1928م على مساحة 4164متر.
وأشار المحافظ بأن التنسيق قائم بين وزارة الآثار والمحافظة و من خلال الإدارات التعليمية بالمحافظة لاعداد برامج لــزيــارة المتـــاحف والمعــالم الأثــرية مجــانا لجميع المدارس الحكومية  لتنشيط السياحة الداخلية وفى هذا الصدد أضاف  وزير الآثار بأنه تم إعداد اتفاقية بين وزارة الآثار ووزارة التربية والتعليم لاعداد 3 كتيبات خاصة بالآثار لمراحل التعليم الأساسي كتاب( أطلس الآثار المصرية) يبدأ تدريسه فى الصف الربع الابتدائي وكتاب (أثار وحضارة مصر) يبدأ تدريسه فى الصف السادس الابتدائي  والذي يتكون من جزئين الأول يتحدث عن حضارة مصر عبر العصور المختلفة والثاني يتكلم عن الآثار المتواجدة داخل النطاق  الجغرافي  للدارس بمحافظته  وذلك لتنمية روح الانتماء أما الكتاب الثالث كتاب (متاحف مصر) يبدأ تدريسه فى الصف الثاني الاعدادى

عن Unknown

منظمة سياسية اجتماعية حقوقية
»
السابق
رسالة أقدم
«
التالي
رسالة أحدث

ليست هناك تعليقات :

ترك الرد

.